TUTORÍA 2 DICIEMBRE

El día 2 de diciembre hicimos la tutoria, planteamos y resolvimos dudas por lo que estamos preparadas para completar nuestri trabajo!! un saludo a tod@s!!

ACTIVIDADES EN EL ZOO Y EN EL AQUARIUM!!

Hola a tod@s!! han pasado muchas cosas desde que escribimos la última vez asique voy a empezar con que ya hemos visto una actividad dedicada a Infantil tanto en el zoo como en el Aquarium!
Primero fuimos a ver la activivdad del Aquarium, elegimos el taller o actividad
"Estrella de Mar", en él los niños primero escucharon un cuento sobre estrellas de mar, despues bailaron la cancion " estrella de mar", a continuacion tocaron una estrella de mar, un erizo de mar y un pepino de mar y por último hicieron una asamblea dónde iban diciendo caracteristicas de las estrellas (colores, formas, picos.....)

Despues de hacer la actividad en el Aquarium, dias después fuimos al zoo a ver el taller de MOnográficos "Leones" en esta ocasión no nos gustó mucho este taller ya que habia desorganización y la actividad fue muy repetitiva. Primero vieron los leones y estuvieron hablando sobre sus caracteristicas (dónde vivia, que comia, partes del cuerpo etc) Despues vieron un power point dónde tenian que volver a decir las carateristicas de los leones. Al final la educadora le dio fichasa la maestra para que hicieran en clase.

VISITAMOS EL ZOO Y EL AQUARIUM

Bueno como ya os dijimos, teniamos cita con el zoo y el aquarium.
El miércole día 2 de noviembre visitamos el despacho de educación del zoo, donde nos reunimos con Gemma responsable de este espacio. Ella estuvo contandonos como funcionaba todo, las distintas actividades que realizaban con lo niños, los puntos que se trabajan en el zoo tales como: investigación, conservación y educación. Para observar los recursos, objetivos y materiales que trabajan, vamos a asistir a dos de las actividades que realizan con niños de infantil. La primera actividad se denomina "temas monográficas", donde se estudia un animal durante 1 hora y media, se toca el animal y se le observa, después se realiza una ficha del animal estudiado. Otra actividad es "el taller de animal salvaje" que se realiza en tres cuartos de hora dentro del aula y otros tres cuartos fuera del aula, en esta actividad estudian si viven en el suelo, aire o agua, que comen. Para esto se utiliza como material un puzzle.
El viernes día 4 de noviembre visitamos el despacho de educación del aquarium, donde nos atendió Elena responsable de este espacio. Ella nos contó la propuesta educativa que llevan a cabo, las diferentes actividades que se realizan. También nos estuvo hablando que los miércoles por la tarde es el día del profesor, donde estos se reunen con los resposables educativos y tratan temas como: tiempo de duración de las actividades, accesibilidad a lababos, adaptaciones para niños con necesidades educativas especiales, etc. Por último, nos concreto que todas las actividades están ligadas curricularmente. Como en el zoo, en el aquarium nos dejaran asistir alguna actividad para observar a los niños.

EL DIA DE LA VISITA

Como ya tenemos las cartas de referencia en nuestro poder, Toñy ha enviado un correo a la dirección electrónica del Aquarium y el Zoo que vienen en las distintas páguinas webs, diciendole un poco en que estabamos trabajando y que estabamos interesadas en ir y conocer todo lo relacionado con el tema de educacion y practicas educativas con niños. Pretendiamos ir este Viernes para ir planteando el trabajo en profundidad pero nos han comunicado que nos podran recibir en el Aquarium el día 4 de Noviembre a la 13:00 horas, nos recibirá Elena Boadas. Y en el Zoo nos recibirá Gemma Sauvalle el día 2 de Noviembre a las 11:00 de la mañana.

Esperamos que cuando lleguen estos días obtengamos gran parte de la información que estamos esperando, nosotras por nuestra parte estamos planteandonos distintas cuestiones que nos gustaría tratar. También tenemos pensado volver a reunirnos con las diferenets representantes para completar toda la información.

     

COGIENDO EL CAMINO CORRECTO HACIA EL BUEN TRABAJO

FIN DE SEMANA INVESTIGANDO.TOÑY Y ÁFRICA.

Bueno después del duro comienzo que tuvimos ya estamos situadas y centrada en el trabajo y en los puntos que hay que seguir.

Nos hemos reunido durante el fin de semana y hemos estado buscando los números de teléfono, tanto de l`Aquarium como del Zoo. Así como el sitio concreto donde se hayan en el barrio de la Barceloneta, y también sus diferentes accesos: en metro, autobús, coche y caminando.

Hemos querido ir buscando esta información para irnos familiarizando con la zona antes de ir allí a llevar a cabo nuestra tarea.
Además de todo esto, nos hemos parado a pensar y reflexionar sobre las diversas cuestiones que nos gustaría tratar y preguntar al personal educativo infantil una vez lleguemos a los destinos elegidos.

PRIMERA SESIÓN DE TRABAJO: TUTORÍA.

La primera sesión del trabajo ha sido la tutoría (el día 11 de octubre) En la tutoría la verdad, es que estabamos un poco perdidas ya que habiamos entendido mal en lo que habia que centrarse para realizar el trabajo, pero se solucionó enseguida.
Esta primera sesión consistía en decir el barrio de Barcelona elegido para analizar los recursos,nosotras hemos elegido el barrio de "LA BARCELONETA" y nos hemos centrado en el "ZOO" y en "L´AQUARIUM".

HOLA A TOD@S!!

Hola a tod@s!!
Somos Toñy y África, estudiantes de Educación Infantil en la Universidad de Barcelona.
Este blog va dedicado a la asignatura "Didáctica de las Ciencias Sociales". Aquí expondremos todos los detalles del trabajo " EL NOSTRE ENTORN COM A FONT DE RECUSOS DIDÀCTICS PER A L´EDUCACIÓ INFANTIL", cuya finalidad es conocer los recursos didácticos que nos ofrece el entorno asi como desarrollar como maestras los criterios para desarrollarlos en las aulas.